Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Bahasa Pemograman Python Di SMK Letris Indonesia

Gerry Sastro; Andi Nur Rahman; Ilmadi Ilmadi; Dewi Apriliani; Nurholisah Nurholisah; Sania Chelsy Simarmata; Stefania Safitri Yulita Dina

doi:10.31941/abdms.v5i2.4908

Penulis

Gerry Sastro Universitas Pamulang
Andi Nur Rahman Universitas Pamulang
Ilmadi Ilmadi Universitas Pamulang
Dewi Apriliani Program Studi Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Pamulang
Nurholisah Nurholisah Program Studi Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Pamulang
Sania Chelsy Simarmata Program Studi Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Pamulang
Stefania Safitri Yulita Dina Program Studi Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.31941/abdms.v5i2.4908

Abstrak

Proyek pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komputasi siswa di SMK Letris Indonesia, Tangerang Selatan-Banten dengan mengajarkan mereka menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel menggunakan bahasa pemrograman Python. Tujuan utamanya adalah mengatasi kesulitan siswa dalam memahami dan menyelesaikan masalah matematika ini secara manual serta memperkenalkan aplikasi praktis pemrograman. Metode pelaksanaan mencakup serangkaian lokakarya dan sesi pelatihan langsung di mana siswa belajar dasar-dasar pemrograman Python dan menerapkannya untuk menyelesaikan persamaan linear. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa menyelesaikan persamaan tersebut, seperti yang dibuktikan oleh skor pre-test dan post-test mereka. Proyek ini tidak hanya meningkatkan kemampuan matematika mereka tetapi juga membangkitkan minat mereka dalam pemrograman, yang sangat penting untuk prospek karir mereka di masa depan.

Kata Kunci : pemrograman Python, persamaan linear, keterampilan komputasi

Biografi Penulis

Gerry Sastro, Universitas Pamulang

Program Studi Matematika

Andi Nur Rahman, Universitas Pamulang

Program Studi Matematika

Ilmadi Ilmadi, Universitas Pamulang

Program Studi Matematika

Referensi

Chun, Wesley. (2001). Core Python Programming. Prentice Hall Professional.

Guna, Lucky Lucky Adi. (2022). Implementasi Prosedur dan Fungsi Dalam Bahasa Pemrograman Python. Jurnal Portal Data, 2(11).

Hariyani, Sri, and Verena Cony Aldita. (2020). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Prosedur Newman. Al- Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 8(1), 39-50.

Liberna, Hawa. (2015). Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui penggunaan metode IMPROVE pada materi sistem persamaan linear dua variabel. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 2(3).

Lutz, Mark. (2001). Programming Python. O'Reilly Media, Inc.

Matematika, A. P. (2022). Contoh Format Laporan PKM.

UAD. (2013). Laporan Akhir Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Kepada Masyarakat. Retrieved from https://bimawa.uad.ac.id/wp- content/uploads/2012/03/PKM-M-contoh- laporan-kemajuan-2013-didanai-2014- 4.pdf.

VanderPlas, J. (2016). Python Data Science Handbook. O'Reilly Media.