Efektivitas Personal Selling Dalam Program Home Education Indonesia

Abstrak

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui personal selling untuk memperkenalkan program Home Education Indonesia (HEI) kepada sekolah PAUD dan TK di wilayah Sidoarjo sebagai area perluasan layanan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui observasi dan interaksi langsung selama kunjungan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa personal selling cukup efektif dalam membangun komunikasi, membantu sekolah memahami program, serta membuka peluang kerja sama. Respons sekolah beragam, mulai dari yang siap bekerja sama hingga yang hanya menjadikan informasi sebagai referensi. Kendala yang muncul terutama berkaitan dengan rendahnya awareness sekolah dan terbatasnya akses penyampaian informasi melalui forum guru. Secara keseluruhan, personal selling berperan dalam meningkatkan awareness dan memperluas relasi, namun strategi pemasaran ke depan perlu dikembangkan dengan dukungan konten digital dan jaringan forum untuk memperluas jangkauan.

Kata Kunci: Personal selling, Edukasi keluarga, Pemasaran jasa, Kesadaran merek, Konten digital