UPAYA PENINGKATAN KETRAMPILAN SISWA MERAKIT POWER AMPILIFIER DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT WORK PADA SISWA KELAS XII T.AV3 SMKN 1 AMPELGADING TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstrak

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dikaji dalam penelitian ini adalah pemanfaatan model pembelajaran project work untuk meningkatan ketrampilan siswa dalam merakit Power Ampilifier 150 Watt mono. Penelitian ini didasari bahwa masih rendahnya nilai  ketrampilan merakit power ampilifier pada siswa kelas XII T.AV3 SMK Negeri 1 Ampelgading Pemalang. Masalah penelitian ini difokuskan pada bagaimanakah peningkatan ketrampilan siswa merakit ampilifier OCL 150 Watt mono dengan pemanfaatan model pembelajaran project work. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui besarnya peningkatan nilai kompetensi siswa merakit power ampilifier OCL 150 Watt mono setelah menggunakan model pembelajaran project work. Data yang didapat dari penelitian ini diolah secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan terjadinya peningkatan yaitu rata-rata hasil belajar siswa secara klasikal pada prasiklus masih dalam kategori kurang yaitu 69, kemudian naik pada rata-rata hasil belajar siswa secara klasikal pada siklus I masuk dalam kategori cukup yaitu sebesar 79 dan meningkat lagi pada siklus II mencapai 91dengan kategori sangat baik. Siswa yang tuntas atau mendapat nilai diatas kriteria ketutasan minimal (KKM) pada prasiklus sebesar 75 adalah 25 siswa atau 69% meningkat menjadi 32 siswa atau 88% pada siklus I dan menjadi sebanyak 36 siswa yang tuntas atau 100% pada siklus II.