KESALAHAN BERBAHASA BIDANG MORFOLOGI DALAM PANTUN SISWA KELAS VII SMP ASWAJA DUKUN KABUPATEN MAGELANG

Penulis

  • Cindy Febriana Universitas Ahmad Dahlan
  • Sholeha Rosalia Universitas Ahmad Dahlan
  • Galih Irvananda Universitas Ahmad Dahlan
  • Reindra Aji Kurniawan Universitas Ahmad Dahlan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa bidang morfologi pada karangan siswa Kelas VII SMP Aswaja Dukun Kabupaten Magelang tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini juga mendeskripsikan pemilihan kata yang tepat (diksi) bidang morfologi pada karangan siswa Kelas VII SMP Aswaja Dukun kabupaten Magelang tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak dengan teknik catat. Dari hasil analisis ditemukan beberapa kesalahan berbahasa pada bidang morfologi yang terdapat pada karangan pantun siswa kelas VII SMP Aswaja Dukun Kabupaten Magelang tahun pelajaran 2019/2020. Kesalahan berbahasa tersebut meliputi kesalahan mengganti prefiks, pemilihan kata (diksi) dan ejaan. Penelitian ini tidak hanya berhenti pada proses pengumpulan data, namun hasil dari penelitian ini nantinya juga akan disimpulkan.

Kata kunci : Analisis, Kesalahan, Berbahasa, Bidang, Morfologi

Referensi

M.S, Mahsun. 2005. Metode Penelitian Bahasa : Tahapan strategi, metode dan tekniknya. Jakarata: Raya Grafindo.

Gio Mohamad Johan, Gyoty Aulia Vilda Ghasya (2017). Analisis Kesalahan Morfologis dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar. Journal STKIP Bina Bangsa. 8(1), 124-134.

Setyawati N. 2010. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia. Surakarta: Yuma Pustaka

Hastuti S. 2003. Sekitar Analisis Kesalahan Berbahasa. Yogyakarta: Mitra Gama Widya.

Unduhan

Diterbitkan

2020-10-31

Terbitan

Bagian

Artikel