PERANCANGAN BUKU MENGGAMBAR DAN MEWARNAI BERTEMA BATIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BATIK UNTUK ANAK USIA 4-6 TAHUN

Authors

  • Daru Anggara Murty Universitas Pekalongan
  • Sri Puji Astuti Universitas Pekalongan

DOI:

https://doi.org/10.31941/jurnalpena.v36i0.1955

Keywords:

Books for drawing and revealing batik, batik for children, Preserving batik

Abstract

Identity of Cultural heritage closely nations is batik. The impact of UNESCO is growth imitation technique, then decreasing batik producer in Pekalongan. To maintain and preserve batik is by inviting next generation. The design of book for children aged 4-6 years is expected to increase interest in batik as a learning medium. This research was conducted by observing analyzing previous drawing and coloring books. Conducted structured interviews with the Chairperson of the Indonesian Batik Craftsmen and Entrepreneurs Association (APPBI) and the Head of the Pekalongan service. and conduct unstructured interviews with children in kindergarten schools in Pekalongan and study the literature. The result of the concept of designing a drawing and coloring book refers to the learning media for children aged 4-6 years by lifting the classic solo-yogya batik motif. The discussion of the book is in the form of basic batik knowledge

Author Biographies

Daru Anggara Murty, Universitas Pekalongan

Program Studi D3 Teknologi Batik Universitas Pekalongan

Sri Puji Astuti, Universitas Pekalongan

Program Studi D3 Teknologi Batik Universitas Pekalongan

References

[BSN] Badan Standarisasi Nasional.

Desminata. 2015. Psikologi Perkembangan. Cet X; Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Iskandar & Eny Kustiyah. 2017. Batik Sebagai Identitas Kultural Bangsa Indonesia Di Era Globalisasi, Jurnal Gema XXX(52), 2456-2472.

Kusrianto, Adi. 2009. Pengantar Desain Komunikasi Visual. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Mulyawan, M. B. 2018. Batik Pekalongan dari masa ke masa. Busana Media Warna.

Prayitno. 2019. Pembelajaran batik tetes lilin sebagai alternatif teknik membatik sederhana pada mahasiswa PAUD. Jurnal Pendidikan Anak. Vol. 8, Hal. 38-47.

Samsi, Sri Soedewi. 2011. Teknik dan Ragam Hias Batik Yogya & Solo. Jakarta: Titian Foundation

Setiawan, R. dan Pradhikta, D. 2021. Pengenalan Batik pada Anak sebagai Wujud Cinta Budaya Indonesia. Jurnal ABDI, Vol. 7 No. 1, Hal. 125-129.

Setiawati dkk. 2011. Strategi Pengembangan Komoditas Studi tentang Budaya Ekonomi di Kalangan Pengusaha Batik Laweyan. Jurnal Kawistara, Vol. 1 No. 3, Hal. 213-320

Sit, Masganti. 2017. Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana

Supatmo, 2015. “Screen Printing dalam Industri Grafika pada Era Digital”. Imajinasi: Jurnal Seni, Volume IX, No. 2- Juli 2015, 113.

Theo, R & Martin, H. 2004. Pendidikan Anak usia dini : tuntunan psikologis dan pedagogis bagi pendidi dan orang tua. Jakarta : Gramedia Widisarana

Downloads

Published

2022-04-18

Issue

Vol. 36 (2022): EDISI KHUSUS PENELITIAN LPPM UNIKAL

Section

Article

License

  • Hak publikasi jurnal menjadi milik pengelola jurnal dengan sepengetahuan penulis, sedangkan hak moral publikasi menjadi milik penulis.
  • Aspek legal formal terhadap aksesibilitas publikasi jurnal mengacu pada lisensi Creative Commons Atribusi-NonCommercial-No Derivative (CC BY-NC-ND), yangberarti bahwa publikasi dapat dimanfaatkan dengan tujuan non-komersial dan dalam bentuk aslinya (tidak dapat dimodifikasi).
  • Setiap publikasi jurnal (cetak/elektronik) bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Di luar tujuan tersebut, pengelola jurnal tidak bertanggung jawab atas pelanggaran hak cipta yang dilakukan oleh pihak tertentu.