KESULITAN DAN SOLUSI DALAM MENULIS SKRIPSI BAHASA INGGRIS (Sebuah Investigasi Berdasarkan Perspektif Mahasiswa dan Dosen di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pekalongan)

Authors

  • Sarlita Dewi Mtra
  • Dwi Ario Fajar

DOI:

https://doi.org/10.31941/jurnalpena.v29i1.363

Abstract

This research aims to analyze the English Education students’ of Universitas Pekalongan problems  in  writing  final  project  in  English.  The  causes  are  viewed  from  students’  and  the lecturers  perspective  as  the  advisor  and  also  what  are  supposed  to  do  to  help  the  student minimize the problems in writing final project. This study used descriptive qualitative method that fully describe the problems as well as solutions in writing final projects. The deep analysis has been done  from the student’s and the lecturer’s perspectives. After conducting a survey by doing some interviews and distributing questionnaires, we found that there are so many factors that affects the studnts’ difficulties in finishing their final projects.

Author Biography

Sarlita Dewi Mtra

Dosen Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Pekalongan

Downloads

Issue

Vol. 29 No. 1 (2015): PENA SEPTEMBER 2015

Section

Article

License

  • Hak publikasi jurnal menjadi milik pengelola jurnal dengan sepengetahuan penulis, sedangkan hak moral publikasi menjadi milik penulis.
  • Aspek legal formal terhadap aksesibilitas publikasi jurnal mengacu pada lisensi Creative Commons Atribusi-NonCommercial-No Derivative (CC BY-NC-ND), yangberarti bahwa publikasi dapat dimanfaatkan dengan tujuan non-komersial dan dalam bentuk aslinya (tidak dapat dimodifikasi).
  • Setiap publikasi jurnal (cetak/elektronik) bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Di luar tujuan tersebut, pengelola jurnal tidak bertanggung jawab atas pelanggaran hak cipta yang dilakukan oleh pihak tertentu.