PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KONDISI DEVELOPMENT DELAYED (DD) DENGAN METODE HIDROTERAPI HUBBARD TANK DAN GENERAL MASSAGE DI YPAC SURAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.31941/jurnalpena.v34i1.998Keywords:
Development Delayed (DD), Hubbard Tank Hydrotherapy, General Massage.Abstract
Development delayed (DD) is a condition where the pace on the physical, emotional, behavioral and social development. When compared with normal child his age. Problematic conditions delayed development (DD) is a decrease in postural tone, muscle weakness, disruptions in functional capabilities. Handling is done in case of delayed development (DD) is a growth by DDST examination, examination of muscle strength and postural tone with XOTR scale, sensory examination, and functional capabilities with GMFM.
In addressing the problem of delayed development conditions (DD) by the method of Hubbard tank hydrotherapy and general massage. The design of the research this scientific paper uses case studies drawn in Surakarta YPAC. After six times of therapy by using the technology intervention and general massage Hubbard tank obtained the following results (1) for growth and development remain the same, namely T1 to T6 = 12 aspects of personal sector gross motor and social late eighth aspects, (2) an increase in muscle strength and postural tone for the wrist, hip, knee, and ankle T1 = T at T4 = X, (3) there is an increase for the sensory examination of the T4 to T6 namely touch, tactile and vestibular propioseptive but there is no improvement (4) the improvement of functional ability T1 = 67% to T6 = 84.6%.
From the results obtained, it can be concluded that the use of physiotherapy intervention with Hubbard tank hydrotherapy and General Massage can reduce the problem of delayed development conditions (DD).References
Anonim, 2012; Penatalaksanaan Fisioterapi pada Kondisi Development Delayed et causa TB meningitis; Diakses pada tanggal 04/06/2015 dari https://www.scribd.com/doc/126993205/FT-A.
Chamida, Atien N (2009). Pentingnya stimuluasi dini bagi tumbuh kembang otak anak. Yogyakarta: Jurusan pendidikan Luar Biasa UNY.
Desmita, 2005; Psikologi Perkembangan; Cetakan Pertama; PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Delina, M. 2009. Problematika Perkembangan Anak. Semarang : Widya Karya Semarang.
Dowshen S., Izenberg N & Bass E., 2002. Panduan Kesehatan Balita Petunjuk Lengkap untuk Orang tua dari Masa Kehamilan Sampai Usia Anak 5 Tahun Buku Kesatu. Jakarta : Rajawali.
Eckersley M, Pamella. 1993. Element Of Pediatric Physioterapy : Churcill Livingstone
Gupte, Suraj. 2004. Panduan perawatan anak Jakarta: pustaka popular obor.
Haditono. 2004. Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama. PT. Refika Aditama, Jakarta bang anak.Surabaya, 2005
Kania, Nia. 2006. Stimulasi tumbuh kembang anak untuk mencapai tumbuh kembang yang optimal. Bandung: Universitas Padjajaran.
Kementrian kesehatan republic Indonesia. 2010. Instrument stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak. Jakarta: kemenkes RI.
Kementrian kesehatan republic Indonesia. 2013. Riset kesehatan dasar 2013.jakarta: kemenkes RI.
Narendra M.B.deteksi dini penyimpangan tum Eckersley, Pamela M.(ed)1993.Element of Paediatric Physiotherapy. Longman Group UK Limited,New York.
Notoatmodjo S. 2010.Metodologi penelitian kesehatan. Edisi Revisi. Rineka Cipta. Jakarta
Roesli, utami. 2013. Pedoman pijat bayi. Jakarta: pustaka pembangunan swadaya nusantara.
Santrock, john W. 2003. Adolescene: perkembangan masa remaja. Jakrta: Erlangga.
Soetjiningsih. (1995). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC.
Suhartini B.2007. tahap perkembangan motorik bayi.yogyakarta: FKIK Universitas negeri Yogyakarta.
Trisnowiyanto, Bambang. 2012. InstrumenPemeriksaanFisioterapi.NuhaMedika, Yogyakarta.
Shepherd , R.B. 1995. Physiotheraphy in Paediatrics.Third Edition. Butterworth Heinmann, Oxford.
Wong, et al. 2009. Buku ajar keperawtan pediatrik vol. Jakarta: EGC.
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Hak publikasi jurnal menjadi milik pengelola jurnal dengan sepengetahuan penulis, sedangkan hak moral publikasi menjadi milik penulis.
- Aspek legal formal terhadap aksesibilitas publikasi jurnal mengacu pada lisensi Creative Commons Atribusi-NonCommercial-No Derivative (CC BY-NC-ND), yangberarti bahwa publikasi dapat dimanfaatkan dengan tujuan non-komersial dan dalam bentuk aslinya (tidak dapat dimodifikasi).
- Setiap publikasi jurnal (cetak/elektronik) bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Di luar tujuan tersebut, pengelola jurnal tidak bertanggung jawab atas pelanggaran hak cipta yang dilakukan oleh pihak tertentu.