PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TIGA DIMENSI MENGGUNAKAN AURORA 3D PRESENTATION 2012 PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMP NU KESESI

Authors

  • Prasetyo Utomo Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNIKAL

DOI:

https://doi.org/10.31941/delta.v4i1.1019

Keywords:

Media Pembelajaran Matematika, Animasi 3D, Interaktif

Abstract

Di dalam pembelajaran matematika, seringkali ditemukan berbagai permasalahan misalnya siswa kurang tertarik terhadap konsep materi yang disampaikan guru. Selain itu, metode ceramah yang masih sering
digunakan oleh guru pada saat pembelajaran berlangsung juga mengakibatkan siswa merasa bosan dan jenuh saat mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu, perlu adanya inovasi pembelajaran yang dapat menyelesaikan permasalahan tersebut.


Produk yang dikembangkan pada penelitian ini yaitu multimedia interaktif tiga dimensi menggunakan Aurora 3D Presentation2012 pada materi bangun ruang sisi datar di SMP NU Kesesi. Penelitian ini bertujuan
untuk memperoleh hasil pengembangan multimedia interaktif tiga dimensi menggunakan Aurora 3D Presentation 2012 pada materi bangun ruang sisi datar di SMP NU Kesesi yang valid dan praktis.

Berdasarkan analisis data diketahui bahwa media pembelajaran valid dengan nilai rata-rata total validasi ahli materi 3,21 dan untuk ahli media 3,27 serta praktis dengan presentase respon siswa sebesar 86,14 %.

References

Akker, Jan Van Den, Koeno Gravemeijer, Susan McKenney, Nienke Nieveen. 1999.

Educational Design Research. Amsterdam: The Netherlands Organization For Scientific Research. Diambil 3 Maret 2015.

Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar.Bandung: PT Bumi Aksara

Hernawati, kuswari. 2013. Pembuatan Media Pembelajaran dengan Perangkat Lunak Bantu Aurora 3D Presentation bagi Guru Sekolah Menengah. Makalah. Disajikan dalam Kegiatan PPM, di Laboratorium Komputer Jurdik Matematika.

Novisa, Nunung. 2014. Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial di SMA Negeri 1 Kota Bengkulu. Bengkulu: Universitas Bengkulu.

Rusman, Deni Kurniawan, dan Cepi Riyana. 2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Rajawali Pers.

Yamasari, Yuni. 2010. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis ICT yang Berkualitas. Seminar Nasional Pascasarjana X-ITS Surabaya, ISBN: 979-545-0270-1. http://salamsemangat.files.wordpress.com/2011/05/pengembangan-matematika-

berbasis-tik.pdf diunduh pada 28 Desember 2014.

Downloads

Published

2020-05-08

Issue

Vol. 4 No. 1 (2016): Delta Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika

Section

Artikel

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).