ANALISIS EKONOMI AKIBAT COVID DENGAN MATEMATIKA DAN 19 DALAM METODE HAHSLM
DOI:
https://doi.org/10.31941/delta.v9i1.1279Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara ekonomi dan matematika dengan Islam. Dalam penelitian ini dijelaskan adanya kaitan antara fenomena yang ada yaitu covid 19 dengan bilangan matematika 19 dan agama islam dan ekonomi. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan analisis deskriptif dan studi literatur. Sedangkan metodlogi yang digunakan adalah metode Hahslm dan analisis komparasi. Dari hasil uji dalam penelitian ini ditemukan bahwa angka 19 merupakan tuhan ibadah yang dimana tuhan menciptakan sesuatu dengan dasar ibadah. Selain itu sesuai dengan rumus Hahslm 472319. Angka 19 ini berkaitan dengan covid 19 yang mengakibatkan perubahan tingkat ekonomi secara global. Perubahan tingkat ekonomi ini dapat dijelaskan dalam ilmu matematika untuk menentukan jumlah PDB. Tingkat ekonomi ini akan semakin membaik seiring berjalannya waktu dan ditemukannya vaksin dari pandemic covid 19.
References
Abdussakir. 2017. Ada Matematika Dalam Al-Quran. Jurnal EduTech Vol. 3 No. 1 Maret 2017. 3(1), 1–11. https://doi.org/jmn0228-3 [pii]
Awan, N. M. 2009. Quran and Mathematics-I. In Jihāt al-Islām (Vol. 3, Issue July-December, pp. 39–59). http://iri.aiou.edu.pk/indexing/wp-content/uploads/2016/07/11-quran-and-mathematics.pdf
Aziz, R. M. 2019. “God Equation Of Hahslm 472319 In Universe Creation”. Senatik, Vol 1, Pg 452-461.
Aziz, RM. 2016. “Islam dan Pengetahuan”. Salemba Diniyah, Jakarta.
Aziz, Roikhan Mochamad. 2016. Teori H dalam Islam Sebagai Wahyu dan Turats. Jurnal Ushuluddin, UIN Riau. Volume 24 Nomor 1. ISSN: 1412-0909/E-ISSN: 2407-8247. http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/ushuludin
Basya, Fahmi. 2004. “Matematika Islam (Matematika Al-quran)”, Jakarta: Pusat Studi.
Basya, Fahmi. 2003. “Matematika Al-Quran”. Jakarta: Pustaka Quantum Prima.
Basya, Fahmi. 2005. “Matematika Islam”. Jakarta: Penerbit Republika.
Hamid, A. R. A. H. 2020. Social responsibility of medical journal: A concern for covid-19 pandemic. Medical Journal of Indonesia, 29(1), 1–3. https://doi.org/10.13181/mji.ed.204629
Huda, M., & Mutia, M. 2017. Mengenal Matematika dalam Perspektif Islam. Fokus Jurnal Kajian Keislaman Dan Kemasyarakatan, 2(2), 182. https://doi.org/10.29240/jf.v2i2.310
Irawan, W. H., Abdussakir, & Kusumawati, A. 2005. Rahasia bilangan dalam Al- Qur ’ an. Penelitian Ilmu Pengetahuan Terapan, 01, 66.
Iryani, E. 2017. Al- Qur’an Dan Ilmu Pengetahuan. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 17(3), 66–83.
Johanes., Kastolan. 2003. “Kompetensi Matematika”. Jakarta: Nudhistira
Mukharom, M., & Aravik, H. 2020. Kebijakan Nabi Muhammad Saw Menangani Wabah Penyakit Menular dan Implementasinya dalam Konteks Penanggulangan Coronavirus Covid-19. Salam: Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, 7(3). https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i3.15096
Nadeem, S. 2020. Coronavirus Covid-19: Available Free Literature Provided By Various Companies, Journals and Organizations Around the World. J Ong Chem Res, 5 (1) (March), 7–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.3722904
Nasution, A. A. 2013. Matematika dalam Al-Quran. Logaritma, 1(1), 112–122. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1111/j.1532-5415.2008.01851.x
Nasution, Abdul Fattah. 2017. Impelemntasi Konsep Matematika Dalam Al-Quran Kurikulum Madrasah. Labuhanbatu. Al Washliyah University Labuhanbatu, Indonesia https://media.neliti.com/media/publications/59024-ID-implementasi-konsep-matematika-dalam-al.pdf
Nishiura, H., Linton, N. M., & Akhmetzhanov, A. R. 2020. Serial interval of novel coronavirus (COVID-19) infections. International Journal of Infectious Diseases, 93, 284–286. https://doi.org/10.1016/j.ijid.2020.02.060
Syah Aji, R. H. 2014. Khazanah Sains Dan Matematika Dalam Islam. Salam: Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, 1(1). https://doi.org/10.15408/sjsbs.v1i1.1534
Whiteside, D. T. 1978. Islamic Mathematics. Nature, 273(5657), 78–78. https://doi.org/10.1038/273078a0
WHO. 2020. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) Situation Reports. April 1 2020. WHO Situation Report, 2019(72), 1–19. https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/situation-reports/20200324-sitrep-64-covid-19.pdf?sfvrsn=703b2c40_2%0Ahttps://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/situation-reports/20200401-sitrep-72-covid-19.pdf?sfvrsn=3dd8971b_2
Zaharah, Z., & Kirilova, G. I. 2020. Impact of Corona Virus Outbreak Towards Teaching and Learning Activities in Indonesia. Salam: Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, 7(3). https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i3.15104
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
