Vol. 7 No. 2 (2019): Delta Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika

Artikel

• IDENTIFIKASI INDIKATOR KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA SOAL USBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN AJARAN 2018/2019

  Erma Wahyu Hutami, Layli Umaya Sari, Ririn Nur Vitasari, Bintang Wicaksono

  1-10

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 COMAL

  Puput Rakhmawati

  11-20

  • PDF

• IMPLEMENTASI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN MATERI GELOMBANG MEKANIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MIPA SMA

  Toto Priyono Bani

  21-28

  • PDF

• PENGEMBANGAN E-LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN SEKOLAH NONFORMAL

  Fahmi Irfan

  29-36

  • PDF

• PENERAPAN METODE ACCELERATED LEARNING FOR THE 21st CENTURY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

  Herianto Herianto

  37-50

  • PDF

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI MATEMATIKA KELAS VII

  Sri Satriani, Randy Saputra Mahmud, Isnawati Isnawati

  51-64

  • PDF

• ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL−SOAL HOTS MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA DITINJAU DARI GENDER

  Lulun Indraswari, Anggun Wiji Lestari, Ratri Candra Hastari

  65-72

  • PDF (Bahasa Indonesia)