Vol. 10 No. 1 (2022): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika

Artikel

• ANALISIS PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MASA PANDEMI COVID-19

  Djefri Priambudi, Runisah Runisah, Wiwit Damayanti Lestari

  1-10

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTUAN ALAT PERAGA MENARA HANOI UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS

  Bettri Yustinaningrum, Nur Ainun Lubis, Sabariah Sabariah

  11-22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN STEM PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG

  Sufri Sufri, Feri Tiona Pasaribu, Tri Gita Yuliana

  23-34

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN CMI DENGAN BANTUAN PENDEKATAN RME

  Dinda Oktarina Astiti, Farida Farida, Dona Dinda Pratiwi

  35-44

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• MODEL SUSCEPTIBLE VACCINATED INFECTED TREATMENT RECOVERED DENGAN PENGARUH SANITASI PADA PENYEBARAN PENYAKIT MENULAR (KASUS CAMPAK DI INDONESIA)

  Elfadea Satiti

  45-56

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DIMASA PANDEMI COVID-19

  Analia Analia, Haninda Bharata

  57-68

  • PDF

• EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH ALJABAR BERDASARKAN MODEL PROVUS

  Juwita Rini, Santika Lya Diah Pramesti

  69-82

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS PROSES BERPIKIR INDUKTIF SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Nirfayanti Nirfayanti, Dedy Setyawan, Radiatul Adawiah

  83-94

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA PELAJARAN MATEMATIKA

  Faisal Hamzah, Abdul Mujib, Firmansyah Firmansyah

  95-104

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE KOMUNIKASI SINKRON DAN ASINKRON PADA MASA PENDEMI COVID 19

  Putik Rustika, Desy Lusiyana

  105-112

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KARAKTERISTIK CARA BERPIKIR SISWA PADA MASALAH OPEN ENDED

  Ahmad Aunur Rohman, Sulis Azizahroh Mahmudah, Emy Siswanah

  113-124

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PJBL DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS

  Nurina Kurniasari Rahmawati, Annisa Nur Islami, Arie Purwa Kusuma

  125-136

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI ARITMETIKA SOSIAL DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING

  Supardi Supardi

  137-152

  • PDF